Ludovic Wallaart

Altijd in ontwikkeling

Het is in Nederland  (en daarbuiten) gemeengoed om te zeggen dat je wiskunde moeilijk vindt. Slechts een enkeling komt er openlijk voor uit dat wiskunde ook een spel kan zijn, een uitdaging, een manier van kijken naar de wereld waar je veel plezier aan kan beleven.

In het voortgezet onderwijs wordt de grafische rekenmachine ingezet om de wiskunde aanschouwelijker te maken, om de leerlingen de mogelijkheid te bieden zelf op onderzoek te gaan.Vaak lopen leerlingen en docenten daarbij echter aan tegen een gebrek aan kennis van de technologie.

Met Wil-de Wiskunde maken wij filmpjes met uitleg over de grafische rekenmachine en aanverwante apparatuur. De komende jaren zal deze website verder worden uitgebouwd.

www.wil-dewiskunde.nl